过了一会儿，林菡就用笔戳他。他扭头看时，林菡就把数学书和练习本还给他。

叶千寻打开书本，里面没有什么，和以前一样。于是，他接着打开练习本，发现自己稀稀拉拉写的作业，结果都被她圈点出来。而且，还和老师一样，用的是红笔！

不仅如此，叶千寻还发现，就连那些数学题，一个简单的数学符号，林菡都不放过。平时，老师批改作业时，对于那些错误之处，绝情点，就打个红红的“x”字；温和点，就在你错误之处用红笔圈起来。

可是，叶千寻的作业，一个题目，特别是那些较难的题目，叶千寻由于一点也不会，就随便写的。结果，林菡却看得很认真。从第一行到最后一行，都要仔细检查。而且，不仅把错误的地方圈出来，而且，还把正确的解答写在旁边。

捧着手里的这个练习本，叶千寻更觉得自己是在捧着一颗夜空里的亮星，需要自己小心呵护。如果自己用力不慎，它就很容易破碎，掉了一地。

看着这，叶千寻立刻反省自己。此时，他觉得自己的做法欠妥。人难免都有愧疚之心，叶千寻更是如此。

叶千寻心里想：本来，我还以为薰衣草下的那个约定是闹着玩的。没想到，她竟然如此重视！为了我学习上的进步，她也是蛮拼的。可是，那我呢！竟然如此不认真，故意让她难堪！毕竟，我还是一名男生，倘若让同学知道，我在班里的颜面何存！

所以，叶千寻重新地把所有题再做一遍。从第一题到最后一题，每个不懂之处都不放过。

在解答过程中，叶千寻还是有一些不懂之处。

于是，他主动去找她帮忙。

叶千寻把书放在她的桌子上，并笑着说：“唉！林菡，我能打扰你一下吗？”

林菡停下手中的笔，抬头看着她，双眼一直注目着。他看着她，都觉得有些难为情。

“呵呵。没想到你主动找我帮忙了。”

“难道你不教？”

叶千寻看着她，满脸疑惑。

“那。我怎么可能不教呢！”林菡看着他，连忙把他指的那道题拿过来仔细思索。

其实，林菡从叶千寻的眼里已经察觉到一个敏感的讯息：叶千寻终于回到了从前。他的眼神，充满自信和刚毅，而不是前期的迷茫和困惑。

这一点，让林菡欣慰不已。因为林菡知道，叶千寻还是以前的那个，他也变得更加坚强。同时，他也彻底觉悟了。

对于叶千寻所说的那道难题，林菡一看就知道其解法。所以，也当是小试牛刀了。

她对站在一旁的叶千寻说：“你站着干嘛？”