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第五章 调座位

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在上次的测试中,安树的语文分数比自己多了几十分,而且还和班级排名第一的林菡不分上下。看着这黑板上的座位,叶千寻似乎明白了老师的用意。

之后,叶千寻就不再看黑板了,只是坐在那儿发呆。过几分钟,他习惯性地看看窗外的扇子树,发现扇子树也没有以前那么绿,大大的叶子已经开始变得枯黄。

“千寻,千寻,快看,快看。”旁边的秋言急推着他。

他看了一下黑板,发现自己坐在中间的第三排座位!

他想:这座位无关紧要。关键是自己刚好坐在林菡的后面!

看到这个好消息,千寻心里顿时笑开了花。像秋天的菊花一样,尽管遭受了风霜和岁月的打击,但依然会选择绽放。

这回,叶千寻看着她,她还是那么的平静。

他想:也许,她也在为自己而高兴吧!只是在我面前,不好意思轻易表现出来。女孩子嘛,都比较矜持。

接着,叶千寻背后的名字是秋言!刚好,这回他们几个还是在一起!

看着黑板,叶千寻心里更是高兴坏了。

叶千寻心里想:如果在家,自己早就玩嗨了。看来,这位刚来的语文老师还不至于那么无情!

总之,不管怎样,我还是和林菡、秋言坐在一起。

天底下,绝对没有比这更幸福的事了。

看着黑板,叶千寻沉浸在那些美好的时光里。在那时光里,他和林菡,秋言疯闹着,嘻笑着。

这时,他坐在教室里,心儿却早已飞向了远方。他似乎和大熊一样,搭载着多啦A梦的时光机,回到了过去的岁月。这过去的岁月,在他面前,就像是电影里一帧帧的画面。而他,就是一位旁观者。

第一副画面,那是他和林菡初次见面的场景。在这个画面里,叶千寻看到自己很矜持,一副畏首畏尾的模样。但是,她却显得很大方,不仅和自己的母亲问好,还和大人们一起说笑。

第二副画面,是自己第一次来到教室的场景。那时,离开了母亲,自己很无助。来到教室,竟然没有了座位!正在自己不知所措之际,他主动地腾出地方让自己坐下。这一刻,自己看着她,心里还一直快乐着。

第三副画面,是班级里自我介绍的场景。为了促进彼此间的相互认识。班主任就举办了这个活动。看着台下,自己的双腿还不停地打颤。但是,自己还是把自己的梦想大声地说了出来。结果,下面一片嘻笑声。正在自己陷入尴尬之际,又是林菡力挺了他,并且为他鼓掌!

另外,通过时光机,他还看到一些琐碎的回忆。课间,他们在一起玩耍,一起踢毽子。体育课上,在两棵树之间系上两条橡皮筋,在橡皮筋间来回跳动着。

看着这些画面,他想:每一次,每一次,都是林菡帮助了我,帮我摆脱了困境。看着她,自己内心里充满了温暖和感激。

突然,语文老师开始大声讲:“接下来,我更加便于管理了。同时,我将主抓成绩。”

这时,他立刻变得清醒了。

叶千寻想:更加便于管理?这是什么意思?难道老师还有更厉害的杀手锏?

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