“好事……”苏文有是轻轻应了一声。【ㄨ】

王邵笑得更爽朗了：“是这样的。苏先生，三天前教育部有人到我们生活报调研，说是要了解一些童话创作的行情与形势，打算遴选一些精品童话编入到教科书之中……”

“什么。教科书？”苏文跳了起来，出声打断了王邵后面的话，心头一片火热，连呼吸都急促了。

他感到一阵窒息，脑海一片空白，只有一些诸如教育部、童话、教科书的词汇在脑海中闪现。

他意识到这是一个非常重要的事情。甚至可以说是他人生转折的一个节点。

等他回过神来，能想到的东西更多了，比如说：童话创作一直都存在，教科书也一直在改版，为什么教育部的人在这个时候到生活报调研呢。

这是什么时候——他苏文的童话正当红！他那些经典的篇章发表在《京都生活报》上，赢得一片赞誉！

什么时候调研不好，好死不死的，教育部就在这个时候调研了？

这意味着什么呢？

苏文整个人都紧张起来，小心地问：“王主编，你的意思是说……”

王邵终于不卖关子了，直接说道：“人家说道我们报刊调研，那是好听的话，其实完全是冲你的童话过来的，上来就点你的名。”

苏文整个人激动起来：“那……”

“我们当然不能给你抹黑了，完全配合他们的调研！”王邵好像明白苏文焦急的心情，说话也更明白了，“这几天就是忙着调研的事情，因为他们要组织人手来讨论苏先生你所创作的童话的各种事情。既然已经讨论，一切都由变数，我们就不得不暂停你童话专栏的发布了。事情经过就是这样的！”

苏文一下子说不出话来，良久才问了一句：“那讨论的结果……”

“结果没那么快能出来，不过事情向好的方面发展。”王邵呵呵笑道，“他们来调研，我们生活报也不是吃素的，当然会动用所有的关系来打听这到底是怎么回事。据说是因为有人向教育部大臣推荐你的童话，说完全可以编入教材教育学生，因为你的文章很有教育意义。教育大臣发话了，下面就来调研咯！”

“教育大臣？”苏文并不清楚如今的教育部大臣是谁，但是在华夏帝国，掌管一部的大臣权势很大，不少高官都是文化或者政治家族出身，能调动的力量足够多，说话当然能够一言九鼎，

看来这次调研是以长官意志为主，是否真实可行还难说，然而却有很大的希望了。

苏文兴奋得说话都有些困难：“王主编，你确定这事靠谱吗？”

“这个么……”王邵顿了顿，他甚至能听到苏文那边急促的呼吸声，这才慢慢说道，“靠不靠谱这事很难说，不过这是一个机会，不是吗？”

苏文重重点头：“不错，不错，是一个机会，非常难得的机会！”

“所以我们一定要多加争取！”王邵强调说道。

“那……需要我怎么配合呢？”苏文完全忘了专栏被停的不快，转而鼎力支持王邵的行为，甚至不惜许下承诺，“王主编你尽管开口，只要我能做到的，一定尽力配合，不拖你们的后腿！”

一切为了文章能被选入教科书！(未完待续。)