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076 教导

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陈厚琪得了赞扬,十分激动,却也压抑住了,同老爷子道谢表示了尊敬。

陈大太太一直在边上看着,此时也道:“说不定,咱们陈家,未来有个一字难求的书法大家呢。厚琪,伯母很看好你,要继续努力哦。”

陈厚琪再次恭敬地应了声“是”。

点评完了陈厚琪的字,便到了沈家的姐弟二人。

陈老爷子并没有因为两个水平有限而苛责轻慢,反而更加细致具体,一个字一个字地指点了存在的不足,和某一笔的亮点又好在什么地方。他的态度和蔼可亲又威严自生,这么指点的时候,其中爱护关怀和谆谆教导,只让人觉得温暖感动。

沈端榕看向陈老爷子的目光,已经全都是信赖和敬重。

沈柔凝心中也有些酸涩的难过。

“今后,你们两个就跟着厚琪一起,日日按时过来听讲。大字一日至少写三张……若是你们勤奋,多写了一些,就自己从中挑出自己觉得写的最好的和最差的,拿过来给我看……”

点评完了大字,老爷子又检查了陈厚琪的学业,先是让他背诵了一首古诗,解释了古诗大意;而后是《弟子规》中的一小段,同样让他理解了一番。这算是考核之前的功课。这之后,老爷子又布置了一首新的古诗,并《弟子规》中稍后的一小段,仅仅不过是十二个字而已,分别解说了一番,作为下次考核的内容。

而后就没了。

沈柔凝和沈端榕都惊讶极了。

陈家的小辈,平日里的课业就只有这么一点儿?这未免也太少太轻松了些!就刚才老爷子给陈厚琪新布置的,不说是沈柔凝,就是才六岁的沈端榕,就这么听过之后,已经能够囫囵地记下了!哪里会需要一整天甚至好几天!

难道是因为陈厚琪在记忆理解上面比较迟钝一些?

可即便是那比较迟钝一些的,九岁的小少年,一整天的时间,背一首五言古诗和一小节《弟子规》,一共才不到五十个字,也很简单吧!

况且,陈厚琪也不想是太迟钝的人。

陈老爷子自然留意到了二人的惊讶。他同陈厚琪说完之后,对着姐弟二人揽须呵呵一笑,问道:“凝儿应该会背诵《千字文》吧?具体学到哪里?”

沈柔凝斟酌着回答了。

陈老爷子看向沈端榕,沈端榕想了想,也回答了——

他天生聪颖,记东西的时候很快,即便是释义部分也是硬记下来的,并不是真的理解了。他年纪小,东西东西,大人再怎么解释,不能理解的,依旧不能理解。

陈老爷子沉思片刻,同样要求二人记下一首古诗:“……跟着厚琪的进度就好。”

沈柔凝和沈端榕应了声“是”。

这之后,老爷子拿了一本厚厚的《春秋》,翻了几页,竟然开始给他们讲史。他似乎是随便找了个故事点,而后就合上了书本,开口讲述了起来——

他言语生动而浅显,完全没有夫子讲史时候的严肃认真,反而如同哄小孩子的狼来了之类的小故事一样,轻松而随意。陈厚琪的神色就特别的放松,听的很入神。(未完待续)

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